د. رندا رزق توقع كتابها الجديد “التربية المسرحية: أثر المسرح على مستقبل التعليم”
في أجواء احتفالية مميزة، شهدت الساحة الثقافية العربية حدثاً بارزاً بتوقيع الدكتورة رندا رزق، أستاذة الإعلام التربوي بجامعة القاهرة، كتابها الجديد بعنوان “التربية المسرحية: أثر المسرح على مستقبل التعليم”. هذا الإصدار يمثل إضافة نوعية للمكتبة الأكاديمية والتربوية، حيث يطرح رؤية مبتكرة حول دور المسرح في بناء الإنسان وصناعة الوعي، ويؤكد على أهمية دمج التربية المسرحية في منظومة التعليم والإعلام.
إشادة بالرعاية والدعم الرسمي
خلال كلمتها في حفل التوقيع، أعربت الدكتورة رندا رزق عن خالص تقديرها لفخامة الرئيس عبد الفتاح السيسي على رعايته الكريمة لفعاليات الدورة السادسة عشرة من مهرجان المسرح العربي، ودعمه المستمر لكل ما يسهم في تطوير الوعي الثقافي والتعليمي وبناء الإنسان. كما توجهت ببالغ الامتنان إلى الهيئة العربية للمسرح بالشارقة برئاسة صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي، على استضافة وتنظيم هذا الحدث الثقافي المتميز.
حضور بارز من نخبة المثقفين والفنانين
حفل التوقيع شهد حضوراً لافتاً لعدد من كبار المثقفين والمبدعين العرب، إلى جانب نخبة من مسؤولي وزارة الثقافة وأساتذة أكاديمية الفنون، من بينهم الفنان القدير محسن منصور، والأستاذ الدكتور مدحت الكاشف، والدكتور محمد الخطيب، والدكتورة ياسمين فراج، والدكتورة سامية حبيب، والدكتور محمد شيحة، والدكتور إبراهيم الحسيني، والدكتورة جهاد الديناري، والإعلامي جمال عبد المقصود، والأستاذة رشا زيدان. هذا الحضور يعكس أهمية الكتاب وقيمته الفكرية في المشهد الثقافي العربي.
التربية المسرحية كأداة للتعليم الحديث
أكدت الدكتورة رندا رزق أن كتابها ليس مجرد إصدار أكاديمي، بل هو محاولة جادة لتقنين وترسيخ مصطلح التربية المسرحية باعتباره أحد أهم أدوات التربية الحديثة، وركيزة أساسية من ركائز التربية الإعلامية. فالكتاب يبرز دور المسرح في تنمية التفكير النقدي، وتعزيز الوعي، وصقل مهارات التعبير والتواصل لدى الأجيال الجديدة، بما يساهم في إعداد مواطن قادر على الفهم والاختيار والمشاركة الإيجابية.
المسرح منصة لصناعة الوعي
من خلال هذا الإصدار، تسعى الدكتورة رندا رزق إلى إعادة الاعتبار للمسرح باعتباره ليس مجرد خشبة عرض، بل منصة لصناعة الوعي ومرآة للمجتمع ومعمل لتشكيل الشخصية الإنسانية. رؤيتها تربط بين التربية المسرحية والتعليم والإعلام، لتكون أداة فاعلة في بناء جيل واعٍ يمتلك القدرة على التفكير النقدي والمشاركة الفعالة في الحياة العامة.
