وضوح التعليمي
وضوح التعليمي
-
التعاون بين وزارة التعليم ومجموعة العربي لدعم التعليم الفني
كتب – حسام فاروق في خطوة استراتيجية تعكس رؤية الدولة نحو تطوير التعليم الفني وربطه باحتياجات سوق العمل، عقد السيد…
أكمل القراءة » -
رسالة إلى بنات الجامعة
بقلم / التربوي محمود أبو طبيخ في زمن تتعدد فيه المغريات وتكثر فيه التحديات، تظل قيمة الفتاة في التزامها بخلقها…
أكمل القراءة » -
وزارة التعليم تفتح باب التقديم للمدرسة المصرية الألمانية فرع أكتوبر
كتب – حسام فاروق في خطوة جديدة تعكس اهتمام الدولة بتطوير المنظومة التعليمية وتوفير خيارات تعليمية متنوعة بمعايير دولية، أعلنت…
أكمل القراءة » -
التعليم العالي تعلن حصاد أداء المستشفيات الجامعية خلال عام 2025
تقرير / محمد الهادي أكد د.أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي أن منظومة المستشفيات الجامعية حققت قفزة كبيرة خلال…
أكمل القراءة » -
التعليم :ضرورة إنهاء تسجيل استمارات التقدم لامتحانات الشهادات الفنية قبل 21 يناير 2026
كتب – حسام فاروق في إطار حرصها على تنظيم سير العملية التعليمية وضمان مشاركة جميع الطلاب في الامتحانات، أعلنت وزارة…
أكمل القراءة » -
التوسع في المدارس المصرية اليابانية: دخول 10 مدارس جديدة الخدمة العام المقبل
كتب – حسام فار وق في إطار حرص الدولة على تطوير المنظومة التعليمية وتقديم نماذج مبتكرة تتماشى مع المعايير العالمية،…
أكمل القراءة » -
كلية التربيه تهنئ رئيس جامعة بنها بمناسبه العام الجديد2026
كتب /محمد الهادي تتقدم كلية التربيه جامعة بنها برئاسة الدكتور مجدى الشحات عميد الكلية والساده وكلاء الكليه وأعضاء هيئة التدريس…
أكمل القراءة » -
رئيس الوزراء يتابع ترتيبات امتحانات الثانوية العامة 2026
كتب – محمد عبد الراضي في خطوة تعكس الاهتمام الكبير بملف التعليم وضمان نزاهة العملية الامتحانية، عقد الدكتور مصطفى مدبولي،…
أكمل القراءة » -
جامعة العاصمة تحتفل باليوبيل الذهبي: 50 عامًا من الإنجازات ورؤية لمستقبل مشرق
كتب – حسام فاروق في أجواء مفعمة بالفخر والاعتزاز، نظمت جامعة العاصمة – المعروفة سابقًا بجامعة حلوان – احتفالية كبرى…
أكمل القراءة » -
بيان توضيحي من وزارة التعليم حول واقعة التعدي على طالبة بمدرسة للتربية السمعية
كتب – حسام فاروق حرصًا على تحقيق الشفافية الكاملة وإتاحة الحقائق للرأي العام، أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بيانًا…
أكمل القراءة »