مصر واليونيسف يبحثان في نيويورك تعزيز مهارات الطلاب وتوظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم

كتب – حسام فاروق

شهدت العاصمة الأمريكية نيويورك لقاءً رفيع المستوى بين السيد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والسيد تيد شيبان، نائب المدير التنفيذي لمنظمة “اليونيسف”، على هامش مشاركة الوزير في اجتماع المجلس التنفيذي للمنظمة. وتناول الاجتماع سبل توسيع آفاق التعاون المشترك للارتقاء بالمنظومة التعليمية المصرية، وقياس نواتج التعلم، والاهتمام بالتحول الرقمي.

تعزيز المهارات الأساسية وتطوير أدوات القياس

أكد وزير التربية والتعليم أن الشراكة مع اليونيسف تمثل نموذجًا دوليًا ناجحًا لدعم جهود الدولة في تحسين جودة التعليم. وأوضح أن الوزارة تضع تنمية مهارات القراءة والكتابة والحساب في صدارة أولوياتها باعتبارها الركيزة الأساسية للتفكير والتحليل وحل المشكلات، مشددًا على أهمية التشخيص المبكر للفجوات التعليمية وتطوير أدوات قياس نواتج التعلم استنادًا إلى البيانات والأدلة.

التحول الرقمي وتدريس البرمجة والذكاء الاصطناعي

استعرض الوزير جهود مصر في توظيف التكنولوجيا الحديثة، مشيرًا إلى إتاحة تعلم البرمجة والذكاء الاصطناعي لأكثر من 700 ألف طالب عبر منصة “كيريو” اليابانية والمشاركة في اختبار “TOFAS” الدولي مع منحهم شهادات معتمدة من جامعة هيروشيما. كما أعلن عن التوسع في تدريس البرمجة لطلاب التعليم الفني بدءًا من العام الدراسي الجديد لإعدادهم لسوق العمل والاقتصاد الرقمي.

إشادة دولية بالتجربة المصرية في تطوير التعليم

من جانبه، أشاد تيد شيبان بالتجربة المصرية في الاعتماد على البيانات الميدانية والقياس المستمر لنتائج التعلم، بالإضافة إلى الخطوات الجادة في دمج التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي داخل المدارس. وأكد حرص اليونيسف على الاستمرار في تقديم كافة سبل الدعم لوزارة التربية والتعليم المصرية لتحقيق تعلم أفضل وأكثر استدامة لكافة الأطفال.